Experimentiermodul: Sensorik

Die Physik der Wahrnehmung: Sensoren im Alltag

Klassenstufe: 9-10

Dauer: ca. 2 Std. 

max. Gruppengröße: 30

 

Ziele/Fragestellungen:
  • Wie funktionieren verschiedene Sensoren (Füllstandssensor, Rauchmelder, Beschleunigungssensor, optional: Hallsensor) und wofür werden sie verwendet?

  • Ziele: Kennenlernen des physikalischen Prinzips hinter verschiedenen Sensoren als „künstliche Sinnesorgane“ und deren Anwendung

 

Konzept:
  • Anschauliche Modellexperimente zu jedem Sensor zum Verständnis des jeweiligen physikalischen Prinzips

  • Anschließend: anwendungsnahe Experimente und Messungen mit dem echten Sensor

  • Kennenlernen physikalischer Messprinzipien: Kalibrierung eines Beschleunigungssensors mittels Referenzmessung mit einem Tablet-PC

 

Eindrücke: